Участники проекта разработали 20 востребованных бизнесом квалификаций
С 25 по 26 августа в Саратовском государственном техническом университете имени Гагарина состоялась Международная конференция "Развитие профессионального ИКТ-образования в РФ и Казахстане на основе европейской рамки квалификаций".
Конференция проводилась в рамках совместного европейского проекта TEMPUS. В мероприятии приняли участие около сотни представителей вузов и ИКТ-компаний, администраторов и организаторов учебного процесса по информационным технологиям, руководителей учебных подразделений, которые осуществляют дополнительное профессиональное образование в области информационных технологий из Бельгии, Греции, Болгарии, Румынии, Италии, России и Казахстана.
На конференции подвели итоги трехлетней совместной деятельности вузов России, Казахстана и Евросоюза по разработке рамки квалификаций для российского и казахстанского профессионального ИКТ-образования. Новая рамка квалификаций необходима для приведения ИКТ-образования в соответствие с потребностями реальной международной бизнес-среды. В проекте приняли участие шесть российских, семь казахстанских и девять европейских университетов. Координатор российской стороны, декан МФПИТ Ольга Долинина обозначила основные итоги работы:
Участник проекта, профессор университетского колледжа Гента (Бельгия) Вим де Брюйн подчеркнул, что в современном мире происходит глобализация образовательных процессов в сфере информационных технологии:
- Ключевая роль проекта TEMPUS заключается в том, что он способствует развитию российского и казахстанского профессионального IT-образования, его интеграции в международную образовательную среду.
Член правления Союза IT-директоров России, научный руководитель факультета прикладных информационной математики и ИТ финансового университета Правительства РФ, один из представителей ИКТ-компаний-партнеров TEMPUS Борис Славин, отметил масштабность и значимость проекта:
- Разработка системы ИКТ-квалификаций необходима современной российской экономике, поскольку ИКТ сегодня используются во всех ее отраслях. Саратовский государственный технический университет не случайно стал лидером проекта TEMPUS. Этому способствовали налаженные международные связи СГТУ, а также высокий уровень ИКТ-образования, которое вуз, его международный факультет прикладных информационных технологий дают своим студентам. Я считаю, что другие российские университеты также должны поддерживать подобные проекты, способствуя международной интеграции ИКТ-образования.
- На основе европейской квалификационной рамки вузами-участниками проекта разработаны 20 наиболее востребованных бизнесом ИКТ-квалификаций, таких как "Разработчик программного обеспечения", "Сетевой специалист" и другие. Для подготовки по каждой квалификации разработан комплекс учебно-методических материалов, включающий учебные планы, рабочие программы, учебно-методические пособия и прошедший экспертизу в профессиональных ассоциациях и ИКТ-компаниях. Открыт учебный центр, занимающийся подготовкой по ИКТ-квалификациям, где уже прошли обучение более 500 человек. Лучшие студенты прошли профессиональную стажировку в ИКТ-компаниях Италии, Греции, Болгарии, Бельгии, Испании и подтвердили высокое качество обучения. Разработан специализированный веб-портал профессионального ИКТ-образования, объединяющий все российские и казахстанские учебные центры вузов-партнеров и позволяющий создать единое образовательное пространство дополнительного профессионального образования. Для управления учебными центрами на основе европейского опыта разработана система менеджмента качества и многое другое.